Description
Le CAP AEPE est un diplôme d’État délivré par le ministère de l’Éducation nationale, qui permet d’exercer auprès des enfants de 0 à 6 ans. L’inscription est ouverte, dès 16 ans, quel que soit votre niveau d’étude ; la formation est éligible au CPF.
Objectifs pédagogiques
• Appliquer les techniques de soins et d’hygiène des jeunes enfants.
• Concevoir et animer des activités éducatives et ludiques adaptées aux enfants.
• Communiquer efficacement avec les enfants, les parents et les équipes éducatives.
• Respecter les réglementations en vigueur concernant la petite enfance.
• Participer activement à la dynamique de la structure d’accueil.
• Évaluer les besoins des enfants et adapter les activités en conséquence.
• Assurer la sécurité physique et affective des enfants.
• Collaborer avec les autres professionnels de la petite enfance.
• Observer et analyser le développement des enfants pour ajuster les pratiques.
Public concerné
• Demandeurs d'emploi
• Public en reconversion professionnelle
• Jeune de 16 à 30 ans
Prérequis
• Avoir plus de 16 Ans
• Avoir le niveau B1 en français
Programme détaillé
Unité professionnelle EP1 : COMPETENCES EP1 – Compétences communes transversales
• T1 : Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation
• T2 : Adopter une posture professionnelle adaptée
• RC1 : Mettre en œuvre les conditions favorables à l’activité libre et à l’expérimentation dans un contexte donné
• RC2 : Mettre en œuvre des activités d’éveil en tenant compte de la singularité de l’enfant
• RC3 : Réaliser des soins du quotidien et accompagner l’enfant dans ses apprentissages
• RC4 : Appliquer des protocoles liés à la santé de l’enfant
EP2 – EXERCER SON ACTIVITE EN ACCUEIL COLLECTIF
• T3 : Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant
• T4 : Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d’adaptation et de continuité de l’accompagnement
• RS1 : Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
• RS2 : Assurer des activités de remise en état des matériels et locaux en école maternelle
EP3 – EXERCER SON ACTIVITE EN ACCUEIL INDIVIDUEL
• T5 : Organiser son action
• RS3 : Négocier le cadre de l’accueil
• RS4 : Assurer les opérations d’entretien du logement et des espaces réservés à l’enfant
• RS5 : Élaborer des repas
Module personalisable
• Remise à Niveau
• Appuis à la recherche d'emploi
• Soutien personnalisé
• Préparation Concours ATSEM / Préparation dossier AMA
Moyens pédagogiques
• Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
• Mise à disposition de documents supports de formation sur plate-forme extranet.
• Exposés théoriques, Etude de cas concrets
Modalités d’évaluation
• Feuilles de présence.
• QCM.
• Mises en situation.
• Evaluation de la formation.
• Certificat de réalisation formation.
Équipe pédagogique
1
Accessibilité
Accessibilité et délais d'accès 3 jours
Délai d’accès
2 semaine(s)
Avis
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